Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan

JURNAL PEPATUDZU : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan adalah Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan. Merupakan jurnal enam bulanan yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat dibawah manajemen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Al Asyariah Mandar Sulawesi Barat.  Jurnal ini bertujuan untuk mengkomunikasikan hasil penelitian para profesor, guru, praktisi, dan ilmuwan di bidang pendidikan yang meliputi bidang pengajaran di jenjang pendidikan dasar atau semua pendidikan, ilmu terapan, dan pendidikan kajian analitik kritis. Pembaca yang menjadi sasaran jurnal ini adalah para profesor, pelajar, guru, pendidikan dasar atau semua praktisi pendidikan. Artikel yang akan dimuat harus mengikuti fokus dan ruang lingkup jurnal ini.

JURNAL PEPATUDZU : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan menerima tulisan ilmiah hasil penelitian yang belum pernah di publikasikan. Terutama yang berhubungan dengan studi kependidikan, sastra dan sosial humaniora.

Jika Anda kesulitan mengirimkan naskah, jangan ragu untuk menghubungi pepatudzu@gmail.com


Journal Homepage Image

Accredited"S3" Dirjen Penguatan Riset dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains dan Teknologi 
Abbreviationpepatudzu
DOIprefix 10.35329 byCrossref logo
Citation AnalysisGoogle Scholar
Index ServicesGoogle Scholar | Garuda | Neliti | Dimensions
ISSN (online)2541-5700
ISSN (print)2087-3476
PublisherLembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas AlAsyariah Mandar
Editor in ChiefFebryanti, S.Pd.,M.Pd (HP/WA: +62 852-5555-7983)
Managing EditorDr. Ahmad Al Yakin, S.Ag., M.Pd
Frequency2 (dua) issues setiap tahun (Mei dan Nopember)
 
Terakreditasi Nasional (SINTA 3) Berdasarkan SK. Dirjen Penguatan Riset dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains dan Teknologi Nomor 0110/C3/DT.05.00/2026, tanggal 3 Februari 2026.
VIEW SERTIFIKAT

Announcements

 

APC: Perubahan APC

  
Perubahan APC Reguler dari Rp 500.000,- menjadi Rp 800.000.  
Posted: 2026-03-27 More...
 
More Announcements...

Vol 22, No 1 (2026): Volume 22, Nomor 1, Mei 2026

Table of Contents

Artikel Penelitian (Original Research Article)

Pengembangan Media Ular Tangga Edukatif pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV SDN Panancangan 5
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.6887 | Abstract views : 17 times
Brilianti Ismaila, Tifani Maulidah, Deva Radia Saputri, Ana Nurhasanah
PDF
1-13
Modul Pembelajaran Etnosains: Integrasi Agroindustri Lokal dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Literasi Ekologi dan Kewirausahaan Siswa
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.6998 | Abstract views : 13 times
Jumriani Jumriani, Novia Sandra Dewi, Wahyuni Adam, Alif Ridhai, Nurzakinah Nurzakinah
PDF
14-29
Pembelajaran Pancasila Berbasis Interaksi Teman Sebaya sebagai Strategi Pendidikan Karakter bagi Siswa Sekolah Dasar
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.6991 | Abstract views : 28 times
Sukri Badaruddin, Aan Setiawan, Salsabila Salsabila, Nurhaliza Nurhaliza, Masni Masni, Riskawati Riskawati, Fediyatun Muntazarah, Andi Samsul Alam
PDF
30-45
Perspektif Antropologi tentang Komodifikasi Kearifan Lokal dalam Event Kota Makassar: Antara Pelestarian dan Pemanfaatan
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.7006 | Abstract views : 13 times
Andi Try Haldyaqhza Syawaloedin HP, Darman Manda, Ahmadin Ahmadin
PDF
46-56
Nilai-Nilai Kepahlawanan Kisah Kresnayana dan Ramayana sebagai Sumber Pendidikan Karakter pada Mata Pelajaran IPS
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.6564 | Abstract views : 11 times
Zulaikha Tri Astuti, Winda Nurul Annisa
PDF
57-72
Nilai Estetika dan Kearifan Lokal dalam Tradisi Bantengan: Sebuah Kajian Budaya
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.7123 | Abstract views : 13 times
Cindy Ayu Dwi Amiarti, Didik Sukriono, A. Rosyid Al Atok, Siti Awaliyah
PDF
73-82
Pengaruh Aktivitas Menelusuri dan Mengunggah Konten Budaya di Instagram terhadap Pelestarian Nilai Budaya Bugis di Desa Arasoe
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.6901 | Abstract views : 16 times
Rahma Fuji Rahayu, Nurlela Nurlela, Dimas Ario Sumilih
PDF
83-92
Pengaruh Perubahan Kurikulum terhadap Kinerja Mengajar Guru di SD Hj. Isriati Moenadi Ungaran (Studi Fenomenologi)
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.7100 | Abstract views : 19 times
Farhan Saiful Ibrahim, Haryono Haryono
PDF
93-102
Penerapan Strategi Project Based Learning (PJBL) untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa pada Pembelajaran Matematika di SDN Dana Bura
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.7127 | Abstract views : 9 times
Eka Safriani, Syarifuddin Syarifuddin, Syahru Ramadhan
PDF
103-114
Refresentatif Kode Hermeunotik pada Film “1 Kakak 7 Ponakan” (Analisis Studi Semiotika Roland Barthes)
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.7143 | Abstract views : 9 times
Muhammad Yusuf Yunus, Lilis Suryani, Kurnia Kurnia, Alia Alia
PDF
115-129
Implementasi Strategi Budaya “Ayo Sekolah” dalam Mewujudkan Tujuan Pendidikan Nasional melalui Keterlibatan SMPN 3 Gempol Satu Atap pada Masyarakat Desa Wonosunyo Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.7122 | Abstract views : 12 times
Yenni Febrianti, Siti Awaliyah, A. Rosyid Al Atok
PDF
130-137
Peran Kelompok Kerja Inklusi dalam Meningkatkan Kualitas Hidup Kelompok Rentan di Desa Simbang, Kabupaten Maros
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.7113 | Abstract views : 0 times
Sakinah Sakinah, Saifuddin Saifuddin, Mario Mario
PDF
138-156
Penggunaan Diksi pada Sinopsis Cerpen Mahasiswa Jurusan Bahasa Indonesia FKIP UBT
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.7109 | Abstract views : 0 times
Muhammad Ilham, Naim Irmayani
PDF
157-168

Tinjauan Pustaka Sistematis (Systematic Literature Review / SLR)

Analisis Struktur dan Nilai Budaya dalam Cerita Rakyat Palembang
DOI : 10.35329/fkip.v22i1.7058 | Abstract views : 0 times
Devi Tri Utami, Kirani Kirani, Izzah Izzah, Raka Gunaika