Penerapan Metode Discovery untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura Siswa Kelas X SMK Negeri 4 Gowa

Banri Sayang, Nur Hayani, Syahrul Syahrul, Suryadi Ishak, Sucipto Adiwiharja

Abstract


Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura melalui penerapan metode Discovery. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMK Negeri 4 Gowa tahun ajaran 2024-2025 yang berjumlah 28 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Discovery dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Pada siklus pertama, rata-rata kompetensi siswa mencapai 82,14%, dan meningkat menjadi 96,42% pada siklus kedua. Dengan demikian, metode Discovery terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, baik dalam aspek teori, praktik, maupun sikap belajar.


Keywords


Metode Discovery, Prestasi Belajar, Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura

Full Text:

PDF

References


Asri, S. A., & Ishak, S. (2025). ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP MATEMATIKA KELAS VIII SMPN SINJAI. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), 120-133.

Abdul Haling, 2007. Belajar Dan Pembelajaran. Makassar : Badan Penerbit UNM. Makassar

Depdikbud. 2005. Kamus Besar bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka

Galuh Arika Istiana, Agung Nugroho Catur S dan J.S Sukardjo. 2013 Penerapan Model PembelajaranDiscovery Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Pokok Bahasan Larutan Penyangga Pada Siswa Kelas XI Ipa Semester II SMA Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2013/2014.(Online).(http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/kimia).Diakses pada tanggal 18 Mei 2015

Husain Syam, Deri bangkona, Sapto haryoko, Gufran D.D, Mansyur, Mulyadi, Lahming, Muhammad Yahya, Syahrul, Lu’mu, Jamaluddin, Mappalotteng, Darmawang, Abdul Hamid Sa’Ban Miru, Sabran. 2013. Panduan Penulisan Skripsi/Tugas Akhir. Makassar: Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar.

Ishak, S. (2025). Pengaruh Media Pembelajaran Geoenzo Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. Jurnal Edumatic: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 57-68.

Lestari. 2004. Teknik Penilaian. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional

Marga Erlani. 2012. Pengaruh MetodeDiscovery Terhadap Prestasi Belajar IPS Pada kelas IV b SD negeri 2 Lugosobo GGerbang Purworejo. (online) diakses pada tanggal 7 Januari 2015

Rini Ekowati, Zainuddin, Sukmawati. 2013. Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Dengan MetodeDiscovery . (online), http://www.google.com/portalgaruda.org/download_article.bmk. Diakses pada tanggal 14 April 2014

Roestiyah N.K. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara

Sari, N. K., Dewi, A. M., & Ishak, S. (2025). Evaluasi Keterampilan Numerik Siswa: Metode dan Pendekatan yang Efektif. Jurnal Ilmiah Matematika (JIMAT), 6(1).

Suharsimi Arikunto. 2006. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Sri R.D, Danik D.A, Nurhayati, Mira Sofyaningsih, Sandi Frida A.R, Yudhanti, Ida Bagus Ketut W.Y. 2008. Teknologi Pangan Jilid I. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Manajemen Pendidikan Dasa dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.

Suchman 2010. Metode Penemuan. (http://www.laboratoriumum.sch.id/files/BAB %20XII%20STRATEGI%20PEMBELAJARAN%20DENGAN%20METODE%20PENEMUAN.pdf.) Diakses pada tanggal 8 Januari 2014

Sugiyono. 2008. Metode penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Sunarto. 2012. Pengertian prestasi belajar. Fasilitator idola (online).(http:// sunartombs.wordpress.com/2009/01/05/pengertian-prestasibelajar/).

diakses pada tanggal 25 Mei 2015

Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Undang-undan SISDIKNAS. 2003. UU RI No. 20 tahun 2003 Jakarta: Sinar Grafika.




DOI: http://dx.doi.org/10.35329/jp.v7i2.6109

Article Metrics

Abstract views : 143 times | PDF - 56 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Alamat Penyunting & Distribusi:

JOURNAL PEQGURUANG: Conference Series

E-ISSN: 2686-3472

Gedung Biro AKSI. Lt 2. Ruang  Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Al Asyariah Mandar
Telp./Fax (0428) 21038

Email: peqguruang@gmail.com

Website: https://journal.lppm-unasman.ac.id/index.php/peqguruan/index

Penerbit:
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Al Asyariah Mandar


Indexed by:

    

   

Member of:

 

 

Creative Commons License
JOURNAL PEQGURUANG: Conference Series is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

Flag Counter

 

https://ihdn.ac.id/