PENGARUH METODE PENYULUHAN PHBS BERBASIS MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP, PERILAKU, SISWA SDN 026 LANTORA

Fauzi Mufida; Ahmad Al Yakin; Astuti Abdullah

doi:10.35329/jp.v8i1.6540

PENGARUH METODE PENYULUHAN PHBS BERBASIS MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP, PERILAKU, SISWA SDN 026 LANTORA

Fauzi Mufida, Ahmad Al Yakin, Astuti Abdullah

Abstract

Penelitian ini menjawab tantangan rendahnya kesadaran PHBS di lingkungan sekolah dengan pendekatan yang lebih menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode penyuluhan PHBS berbasis media audiovisual terhadap pengetahuan, sikap dan perilaku siswa dalam menerapkan PHBS di sekolah. Seluruh 35 siswa di kelas IV dan V menjadi sampel dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan desain pre eksperimen, khususnya pendekatan pretes-postes satu kelompok tanpa kelompok kontrol sebagai pembanding. Hasil pretes dan postes dideskripsikan dan dijelaskan menggunakan analisis statistik deskriptif. dengan bergantung pada persentase kriteria pencapaian yang terpenuhi, dengan skor 80% atau lebih diklasifikasikan sebagai sangat baik atau sangat berpengaruh. Hasil penelitian menunjukkan Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 7,54 menjadi 9,14 (75,4% ke 91,4%), dengan peningkatan 16,0% dan kategori "Sangat Baik". Skor sikap naik tipis dari 28,77 ke 28,94 (82,2% ke 82,7%) dengan peningkatan 0,5%, tetap dalam kategori "Sangat Baik". Perilaku meningkat dari 23,66 ke 25,89 (78,9% ke 86,2%) dengan peningkatan 7,3%, juga tergolong "Sangat Baik". Secara keseluruhan, terdapat peningkatan pada ketiga variabel setelah penyuluhan PHBS berbasis media audiovisual.

Keywords

Media audiovisual, pengetahuan, penyuluhan PHBS, perilaku, sikap

Full Text:

PDF

References

Al Yakin, A. (2019). Manajemen kelas di era industri 4.0. Dalam Jurnal Peqguruang Conference Series (Vol. 1, No. 1, hlm. 11–15).

Alamar, W., Darwis, D., Patroni, R., Ningsih, L., & Sumaryono, D. (2022). Pengaruh edukasi ceramah menggunakan media pahat (Papan sehat) terhadap perilaku hidup bersih dan sehat pada anak di Sekolah Dasar 72 Kota Bengkulu [Disertasi doktor, Poltekkes Kemenkes Bengkulu].

Allo, O. A., Bannepadang, C., & Silamba, J. (2021). Pengaruh penyuluhan melalui media audio visual terhadap kemampuan cuci tangan pakai sabun pada siswa kelas IV SDN 1 Bangkelekila’ Kabupaten Toraja Utara. Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif.

Fida Fadhilatu Tsani, F. (2022). Pengaruh pemberian edukasi dengan media audio visual terhadap perilaku cuci tangan yang baik dan benar pada anak usia prasekolah di TK ABA Bantar II Kabupaten Kulon Progo [Disertasi doktor, Universitas Kusuma Husada Surakarta].

Harahap, Y. W., Ahmad, H., Aritonang, S., & Antoni, A. (2023). Penyuluhan perilaku hidup bersih dan sehat sekolah di SD Negeri Ujung Gurap tahun 2022. Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan (Abdigermas), 1(1), 18–23.

Hidayat, C. T., Nurrahman, F., Nafilatulbalqis, N., Lestari, D. P., Ningsih, R., Alfioni, D. R., & Damayanti, I. Y. (2023). Penyuluhan PHBS pada anak sekolah dasar di SDN 1 Dukuhmencek sebagai upaya peningkatan pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan sekolah. Jurnal Pengabdian Teknologi Informasi dan Kesehatan (DIANKES), 1(1), 25–31.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Profil kesehatan Indonesia tahun 2020. Kementerian Kesehatan RI. Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2020

Morika, D. H., & Anggraini, S. S. (2022). Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan siswa tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di SDN 05 Sintuk Toboh Gadang Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Kesehatan Saintika Meditory, 6(1), 106–112.

Putri, R. E. (2023). Pengaruh penyuluhan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) siswa MTsN 6 Kerinci tahun 2023 [Skripsi sarjana terapan, Poltekkes Kemenkes Padang]. Fakultas Kesehatan Lingkungan.

Ramadhan, M. A., Linda, L., Sumiati, S., Ningsih, L., & Andeka, W. (2020). Pengaruh promosi kesehatan cuci tangan pakai sabun (CTPS) melalui media video terhadap pengetahuan dan sikap siswa/i Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Kota Bengkulu tahun 2020 [Disertasi doktor, Poltekkes Kemenkes Bengkulu].