ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DISKUSI PADA MAHASISWA PRODI BAHASA INDONESIA SEMESTER II ANGKATAN 2024
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan fenomena kebahasaan yang muncul dalam interaksi diskusi mahasiswa semester II Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia angkatan 2024 di Universitas Al Asyariah Mandar. Fokus utama terletak pada pengidentifikasian jenis-jenis alih kode dan campur kode yang terjadi,sertafaktor-faktor penyebab yang melatarbelakanginya dalam konteks akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa observasi langsung, pencatatan, serta perekaman selama diskusi berlangsung. Untuk memastikan validitas data, dilakukan uji kredibilitas. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa alih kode dapat dikategorikan ke dalam dua bentuk: (1) berdasarkan perbedaan ragam bahasa, seperti peralihan antara bahasa resmi dan tidak resmi; serta (2) berdasarkan transisi antarbahasa, misalnya dari Bahasa Indonesia ke Bahasa Mandar atau sebaliknya. Campur kode juga diklasifikasikan menjadi dua, yaitu: (1) berdasarkan aspek sintaksis seperti penyisipan kata atau frasa; dan (2) berdasarkan kelas kata, mencakup unsur nomina, verba, dan adjektiva. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya alih kode dan campur kode antara lain relasi sosial antara pembicara dan lawan bicara, kehadiran orang ketiga, perubahan situasi komunikasi (baik formal maupun nonformal), serta pergantian topik pembicaraan.
Kata Kunci: campur kode, alih kode, siswa, diskusi akademik, bahasa Indonesia, bahasa Mandar, sosiolinguistikKeywords
Full Text:
PDFReferences
Adriani, A. Y., Muttalib, A., & Irmayani, N. (2020). Analisis film Perempuan Berkalung Sorban karya Hanung Bramantyo melalui model Sara Mills. Pepatudzu: Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan, 16(1), 61–71.
Chaer, A., & Agustina, L. (2004). Sosiolinguistik: Perkenalan awal. Rineka Cipta.
Hapsari, R. (2020). Alih kode dan campur kode dalam kegiatan diskusi mahasiswa. Dalam Prosiding Seminar Nasional Pendidikan dan Kebudayaan. Universitas PGRI Madura.
Hastuti, D. (2020). Dwibahasawan konten kreator Indonesia di YouTube. Jurnal Bahasa dan Sastra.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2019). Laporan jumlah dan persebaran bahasa daerah di Indonesia. Kemdikbud RI.
Nababan, P. W. J. (2008). Sosiolinguistik: Suatu pengantar. Gramedia.
Rahardi, R. K. (2001). Sosiolinguistik: Kode dan alih kode. Erlangga.
Rahardi, R. K. (2010). Bahasa dalam masyarakat: Kajian sosiolinguistik. Erlangga.
Subyakto, L. (2008). Campur kode dalam komunikasi antarindividu. Dalam Suwandi (Ed.), Bahasa dalam konteks sosial.
Suwandi. (2008). Strategi komunikasi dalam pengajaran bahasa Indonesia. UNS Press.
Wijana, I. D. P. (2010). Dasar-dasar pragmatik. Pustaka Pelajar.
Wijana, I. D. P., & Rohmadi, M. (2006). Sosiolinguistik: Kajian teori dan analisis. Pustaka Pelajar.
Yusuf, M. (2017). Metode penelitian: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan campuran. Kencana.
Zaim, M. (2014). Pragmatik dan wacana dalam kajian linguistik. UNP Press.
Zamzani. (2011). Sosiolinguistik: Kajian linguistik sosial. Ombak.
Zulaeha, I. (2012). Campur kode dan alih kode dalam percakapan sehari-hari. Jurnal Bahasa dan Seni.
Zulfikar, M. (2019). Praktik multibahasa di perguruan tinggi Indonesia dalam perspektif sosiolinguistik. Jurnal Linguistik Terapan Indonesia.
DOI: http://dx.doi.org/10.35329/jp.v7i2.6571
Article Metrics
Abstract views : 77 times | 
PDF - 32 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Alamat Penyunting & Distribusi:
JOURNAL PEQGURUANG: Conference Series
E-ISSN: 2686-3472
Gedung Biro AKSI. Lt 2. Ruang Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Al Asyariah Mandar
Telp./Fax (0428) 21038
Email: peqguruang@gmail.com
Website: https://journal.lppm-unasman.ac.id/index.php/peqguruan/index
Penerbit:
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Al Asyariah Mandar
Indexed by:
Member of:
JOURNAL PEQGURUANG: Conference Series is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
