MEMBANGUN BUDAYA DISKUSI DALAM KELUARGA UNTUK MENANAMKAN KARAKTER DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS

Fitriani Fitriani; Nurhuda Nurhuda; Purba Andy Wijaya; Ade In Inna; Gunawan Gunawan

doi:10.35329/sipissangngi.v1i2.1978

MEMBANGUN BUDAYA DISKUSI DALAM KELUARGA UNTUK MENANAMKAN KARAKTER DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS

Fitriani Fitriani, Nurhuda Nurhuda, Purba Andy Wijaya, Ade In Inna, Gunawan Gunawan

Abstract

Pendidikan karakter merupakan proses mengajarkan pada anak tentang nilai-nilai dalam membentuk keperibadian. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membentuk karakter anak di lingkungan keluarga adalah melakukan diskusi untuk menyelesaikan masalah dan mengambil keputusan. Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan karakter dan berfikir kritis anak, yang dapat dilakukan orang tua melalui budaya diskusi keluarga. Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 23 Februari 2021, di SMPN 4 Rumbio Jaya, Kampar. Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat dilakukan dengan 2 cara, yang pertama memberikan penjelasan kepada masyarakat, kedua melakukan sharing/diskusi dan tanya jawab. Dengan adanya kegiatan ini dapat memberikan wawasan dan pentingnya menumbuhkan budaya diskusi dalam keluarga. Dengan melakukan diskusi, maka anak secara perlahan-lahan dapat belajar bagaimana cara menyelesaikan masalah dan memberikan solusi. Sehingga, secara tidak langsung diskusi mampu membiasakan anak untuk berfikir kritis.

Keywords

Diskusi, karakter, berfikir kritis

Full Text:

PDF

References

Ahmad Susanto. (2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.

Arends, R. I., & Kilcher, A. (2010). Teaching for student learning: becoming an accomplished teacher. New York: Routledge.

Fitriani. (2019). The implementation of character education in social studies. https://www.atlantis-press.com/proceedings/icossce-icsmc-18/125909973.

Lickona. (2012). Character Matters. Jakarta: Bumi Aksara.

Nurmalasari, A.L., Jayadinata, A.K., & Maulana. (2016). Pengaruh strategi predict observe explain berbantuan permainan tradisional terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi gaya. Jurnal Pena Ilmiah, 1(1):181-190.

Ridwan Abdullah Sani. (2019). Cara membuat soal HOTS. Rajawali Pers: Jakarta.

Roestyah. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta: Jakarta

Syarkawi. (2011). Pembentukan Kepribadian Anak: Peran Moral, Intelektual, Emosional, dan Sosial Sebagai Wujud Integrasi Jati Diri. Jakarta: Bumi Aksara

UU No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.